센터 연구사업

Ⅰ. 서론

1. 연구의 필요성과 목적

2. 연구 범위와 연구 방법

3. 제주어의 특징과 교육의 필요성

4. 제주어 교육 수요 분석과 선행 연구·정책 검토

Ⅱ. 제주어 교육 운영 현황과 교육 자료 분석

1. 도내 제주어 교육 기관의 운영 현황과 평가

2. 제주어 교육 자료 분석

Ⅲ. 제주어 교육과정 개발 방향

1. 교육과정의 철학과 체계 정립: 보존과 계승을 위한 학습자 중심 설계

2. 교수·학습 방법론의 내실화: 의사소통 능력 함양을 위한 과정 중심 접근

3. 교육 생태계의 확장: 학교·지역·문화를 잇는 연계 교육 실현

4. 지속가능한 교육 기반 구축: 디지털 전환과 지원 체계의 통합

Ⅳ. 제주어 교육과정 설계

1. 설계의 기본 원리

2. 교육 대상, 교육 시간, 등급 체계

3. 내용 체계 및 총괄 목표 설정

4. 설계 절차

Ⅴ. 교육과정 기반 기초 자료 구축: 교육용 제주어 기본어휘 선정

1. 어휘 선정 기준

2. 어휘 선정 절차

3. 어휘 목록의 체계화: 제시 원칙 및 등급 기준

4. 교육용 제주어 기본어휘 선정 결과

5. 교육용 제주어 기본어휘 활용 방안

Ⅵ. 제주어 교육과정 개발 내용

1. 제주어 교육과정의 등급 체계 및 교육 시간

2. 제주어 교육과정의 등급별 목표 및 성취 기준

3. 제주어 교육과정 적용 기준과 방향

4. 평가 체계

Ⅶ. 결론 및 제언